【人物简介】

　　莫国良, 教授，2001年进入城市学院工作，主讲《微积分》、《高等数学》、《工程数学》、《专业英语》等课程。浙江大学城市学院计算学院学习指导中心主任、浙江大学城市学院计算学院学习研究所副所长、浙江大学城市学院书画协会会员。

获奖情况：

　　2010年度杭州市教育局系统优秀教师；

　　2011年度浙江大学城市学院“三育人”先进个人；

　　2011年获得浙江大学城市学院第二届教学优秀奖；

　　连续八年除一个学期获浙江大学城市学院教学质量二等奖外，其余每个学期均获浙江大学城市学院教学质量一等奖；

　　多次获得浙江大学城市学院先进工作者称号；

　　多次获得大学生学科竞赛优秀指导教师称号等

【言传身教，授人以渔】

　　第一次走进莫国良老师课堂的人，都会惊讶于他用投影仪展示手写讲义的板书方式，不单单是形式上别具一格，讲义上隽永整齐的字迹更是夺人眼球。推崇“动手原则”的莫老师言传身教，一页页饱满的讲义展现出的不仅是他扎实的教学水平，更体现出他对学生的关爱、所付出的心血。讲义上条理清晰的逻辑框架，通俗易懂的知识概念吸引着讲台下求知若渴的同学们，这就是莫老师的魅力所在。

　　授人以鱼不如授人以渔。“动手原则”的核心就是锻炼学生的自我动手能力，在给予知识概念和解题思路后，要求学生自主解题，摒弃传统的模仿例题方式，依靠锻炼动手能力来强化解题思路，从而逐步提高学生的思维运算能力。这种别出心裁的教学方式让学生们能将思维集中于课堂，跟随老师的进度一步步将微积分问题化繁为简，化简为易。一堂课下来有一半的时间都是依靠学生自行解题的大胆教学方式恐怕也只有莫老师敢尝试，并且题目总是由易至难，循序渐进，保证每一个同学都能跟上学习进度。莫老师表示这种方法能够让同学们在解决难题时的成就感倍增，由此来激发他们的学习兴趣。

【妙趣横生，独具匠心】

　　莫老师的教学班人数常常超出选课限定人数，而且时常有大批同学孜孜不倦地前来旁听。莫老师潜心钻研教学心理学与教学艺术，并与教学内容相结合，用文学语言修枯燥数学，将英语知识渗透数学术语，在增添课堂趣味性的同时潜移默化得为同学们注入新的知识。用莫老师自己的话来说，上课就好比烧菜，不仅要有营养，还要很好吃。让学生学懂学会是首要任务，能让学生们乐此不疲地享受学习更是一个老师能力的体现。

　　莫老师强调教学要以学生为中心，要让学生学以致用、融会贯通才是真正的教学目标。所以在教学方法上，莫老师常以实际为背景、与现实相结合来激发学生的学习兴趣。在探讨微积分问题时，引入西湖水的净化、马王堆出土文物年代的考证、谋杀案件中谋杀时间的测定等与现实挂钩的实际问题来引起学生的解题兴趣。生动形象的实例举证不仅能够加深印象，而且能在今后巩固学习时容易回忆起解题思路，从而达到高效学习的效果。

【春风化雨，润物无声】

　　莫老师带领团队创设的“学习指导中心/学习研究所”主要为学生提供三方面的服务：教学性问题研究、研究性学习以及帮助性学习。在莫老师的带领下，平均每学年研究所均开展多个高水平教学管理与教改项目。莫老师积极指导学生开展基于课程的研究性学习，每年指导的研究性学习论文十余篇左右。几年来共指导学生完成研究性学习论文70余篇。其中有7篇微积分与线性代数方面的研究性学习论文在《高等数学研究》杂志上公开发表（其中学生作为第一作者的有5篇）。

　　在繁忙的教学研究工作之余，莫老师还积极指导学生参加各类数学竞赛，我院学生在各类数学竞赛中屡获殊荣。莫老师还不断研究学生社会调查的内容和形式，对社会调查实践进行创新，形成一种基于课程研究性学习的社会调查。他所指导的暑期社会实践活动主要培养学生未来就业竞争能力，并将职业技能与微积分相结合，用微积分在现实中的实际应用来深化学习能力，巩固知识的同时体现学习的现实意义。这也是莫老师的教学理念，他希望能通过自己为学生的传道授业来帮助他们创造属于他们自己的未来。

【教学相长，感恩回馈】

　　莫老师每学期均义务地为学生举办十次以上学生课外深度学习的讲座或辅导，讲座深受学生喜爱和好评。他还常常利用自己工作之余，不仅为参加学科竞赛和准备立交桥考试的同学进行深度讲解，同样为基础偏薄弱的同学开展辅导，帮助他们建立信心轻松应考。

　　对于这些义务付出，在莫老师看来都是作为一名教师应该做的。莫老师说，人都要懂得感恩，不仅仅是学生要感恩老师，老师也同样要感恩学生。学习是一个教学相长的过程，“三人行，则必有我师”，在指导学生学习的同时，自己也能从中发现新的思路，从而不断提升自己的教学水平。而且相对于中小学教师，大学教师的自由支配时间更加充裕。既然如此，何不尽自己的微薄之力多为学生做点什么呢？莫老师用自身的实际行动充分诠释了“教师”二字。

【享受学习，终生学习】

　　能用全英文教学的莫老师在数学、文学、书法等各个领域都卓尔不凡。如此全方面发展的莫老师笑称自己曾经是个成绩一般、偏爱文学的学生，直到上了大学才开始发愤图强，废寝忘食地在为自己的学业拼搏，成为如今全方位发展的综合性人才。学习是一个日积月累的过程，就如“滴水穿石，非一日之功”。只有靠自己的毅力去用心坚持，才能抵达目的地，实现美好的梦想。

　　当前莫老师虽以微积分教学为主，但仍然坚持每天听英文听力。他说，以前学英语时总在埋头背单词、背词典，现在则是学会享受英语，领略英语所带来的魅力。如果你不把学习当做一件苦差事，而是懂得享受其中的话，你一定会是最幸福的人。

    学无止境，学习是一个人终生的使命，是获得完美人生最重要的手段和途径。人生需要不断地学习，并要学会享受学习。驰骋在自由的知识海洋，才能领略学习带给你的无限快乐。

计算学工办（宋晓晨）

2013年6月9日